Je/J' ______ fleurr.
fleurr est ______.
Je veux ______ fleurr.
fleurr peut ______.
Un jour fleurr ______.
fleurr me rappelle ______ .
Sans fleurr, ______.
fleurr est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de fleurr est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de fleurr est que/qu' ______.
Je pense que fleurr devrait ______.
Si fleurr était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, fleurr doit penser à ______.
fleurr me donne le goût de ______.
fleurr me donne l'envie de ______.
fleurr goûte probablement comme ______.
Si je pouvais passer la journée avec fleurr, je ______.
Je ______ pour fleurr.
fleurr est faite de ______.
fleurr est la ______.
Si je pouvais être fleurr pour une journée, je ______.
Je veux donner à fleurr un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à fleurr.
J'aimerai aller à/au ______ avec fleurr.
fleurr est vraiment ______.
fleurr est ______.
Je veux ______ fleurr.
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Un jour fleurr ______.
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Sans fleurr, ______.
fleurr est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de fleurr est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de fleurr est que/qu' ______.
Je pense que fleurr devrait ______.
Si fleurr était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, fleurr doit penser à ______.
fleurr me donne le goût de ______.
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Je veux donner à fleurr un/une/la/le ______.
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J'aimerai aller à/au ______ avec fleurr.
fleurr est vraiment ______.
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